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ZZ470
Virginia Andrea Montaño Vásquez

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 El uso de tecnología, mayormente se ve inserto en el contexto educativo como un cambio de medio, donde la información que se transmitía en forma presencial, se traspasa a un formato digital, para la lectura de los estudiantes.

        Un enfoque de educación centrado en el aprendizaje, dista mucho de lo anterior, la real riqueza de las TIC, se encuentra en la dinámica que se genera en la interacción, tanto con los contenidos como con los otros participantes del curso, a saber, profesor y estudiantes.

        Es por esto que las actividades con uso de TIC que se plantean en un curso, no deben estar restringidas a la simple transmisión de información, sino mas bien enmarcarse en una estrategia que se amplíe hacia la interacción y producción por parte de los estudiantes. Las Plataformas de Gestión de Aprendizajes, permiten la generación de estos entornos enriquecidos, para el logro de los aprendizajes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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